Leerlijnen

Eigen gemeentelijk vraagstuk

Tijdens het leertraject werk je aan een concreet vraagstuk vanuit je eigen organisatie. Dit vraagstuk loopt als een rode draad door het leertraject. Het vertrekpunt is een maatschappelijke opgave, bijvoorbeeld: Op welke manier kan beheer in onze gemeente nog meer bijdragen aan positieve gezondheid? Aan de hand van het vraagstuk ontwikkel je een aanpak om beheer in jouw gemeente te vernieuwen.

Resultaten:

• Inzicht en verdieping op het vraagstuk

• Een plan van aanpak om aan de slag te gaan met het vraagstuk

• Concreet plan om beheer in eigen organisatie te innoveren

Leerlijn 2: Vakinhoud

In verschillende masterclasses krijg je een verdieping op een aantal maatschappelijke trends, bijvoorbeeld klimaatadaptatie en de smart city, waarmee beheer moet gaan dealen. Tijdens de masterclasses leg je de relatie tussen de trend en het beheer van de openbare ruimte en bekijk je vanuit je eigen gemeente-specifieke situatie welke kansen voor je liggen.

Resultaten:

• Kennis van maatschappelijke trends en bijdrage van beheer

• Analyse huidige werkprocessen en sturingsprincipes

• Inzicht in wijze waarop beheer kan innoveren

• Vertaling naar eigen organisatie en vraagstuk

• Concrete stappen binnen eigen organisatie

Leerlijn 1: Innovatieve werkwijze

Om met beheer bij te dragen aan maatschappelijke opgaven is een lerende en op samenwerking gerichte aanpak nodig. In deze leerlijn ga je aan de slag met het eigen gemeentelijke vraagstuk en maak je onder meer kennis met een aantal methoden waarmee je de werkpraktijk van de beheerder kunt innoveren. Je ontwikkelt een mindset waarbij je continu je eigen handelen aanscherpt en de organisatie om je heen verandert.

Resultaten:

• Je verdiept je vraagstuk

• Kennis van innovatieve werkwijzen

• Je gaat daadwerkelijk aan de slag met veranderingen

Leerlijn 3: Persoonlijk leiderschap in/en verandering

In verschillende trainingen krijg je inzicht in het thema veranderen en inzicht in jezelf. Hoe zien veranderprocessen eruit, hoe zorg je voor een goed veranderverhaal, waar zit jouw kracht en hoe zet je die optimaal in, hoe draag je bij aan een goede interactie en samenwerking? Tijdens de trainingen leer je de competenties om te werken aan verandering en persoonlijke leiderschap.

Resultaten:

• Kennis en inzicht in eigen kunnen

• Kennis en inzicht in veranderprocessen

• Kennis en inzicht in samenwerken en interactie

• Je past alles toe op eigen organisatie en vraagstuk

praktische Informatie

Het leertraject is bedoelt voor:

• Vakbeheerders, beleidsmedewerkers, projectleiders, wijkregisseurs, wijkbeheerders etc. (geen leidinggevenden)

• Met startcompetenties: bestuurlijke sensitiviteit, verandercapaciteit, kunnen verbinden, eigen scope willen verbreden en liefde voor het vak

• Randvoorwaarden voor deelname: 2 deelnemers per gemeente of beheerorganisatie, mentor (ervaren professional), een opdracht vanuit de eigen organisatie, niet vrijblijvend en steun van management

De bijeenkomsten van het leertraject vinden fysiek plaats met diverse tweedaagse trainingen. Elke deelnemende organisatie is gastheer of -vrouw van een of twee cursusdagen.

De derde leergang van het leertraject gaat in februari 2024 van start en duurt tot het voorjaar van 2025.

Neem contact met ons op voor je inschrijving aan het leertraject. Ben je benieuwd naar het programma en wat jouw organisatie kan verwachten? Vraag dan de brochure aan.

verhalen over het leertraject